Meie unistus
Me
unistame, et Viljandi kogudused võiks üksmeeles ja koostöös
rajada meie linna kristliku kooli, kus uus põlvkond saaks õppida
ja areneda keskkonnas, mis toetab koduseid tõekspidamisi.
Kool
ei ole kogudus, tal on teistsugune eesmärk, sisu ja vorm. Kõigil
kristlikel kogudustel on olemas ühisosa, millele tuginedes saab kool
kujundada samade väärtustega keskkonna, mis toetab perekonda lapse
kasvatamisel.
Lapse
kogudusliku identiteedi kujundamine
jääks sellise ühiselt rajatud kooli puhul vanemate kanda, mida
tehakse kodukoguduste abil (pühapäevakool jm).
Piibel
ütleb Kg 4:12, et „kolmekordset
lõnga ei kista katki nii kergesti“.
On kolm institutsiooni, mis mõjutavad LAST
kõige enam – pere,
kogudus
ja kool.
Kui need kolm kannavad sama maailmavaadet ja väärtusi, siis
koostöös
luuakse lapsele parim võimalik kasvukeskkond.
Meie eripärad
TAVAKOOLILE SARNASELT omandavad lapsed teadmisi vastavalt riiklikule õppekavale.
Lisaks sellele on meil usuõpetuse ja vooruste (head iseloomujooned) tund.
Lisaks sellele on meil usuõpetuse ja vooruste (head iseloomujooned) tund.
Iga
koolipäeva alustame palvega, söömist tänupalvega.
Tähistame
suuremaid kristlikke tähtpäevi.
TRADITSIOONIKS
on kujunenud perepeod vm ettevõtmised isadepäeval, jõuludel,
emadepäeval ja õppeaasta lõpul. Lapsed osalevad Paala järve
jooksul igal sügisel ja kevadel.
SEL ÕPPEAASTAL (2014/15) oleme planeerinud igas kuus (vähemalt) ühe õuesõppe päeva ja igal nädalal ühe pilliõppe tunni.
Alustab
EELKOOL, mis käib koos 1 korra kuus, et mänguliselt õppida lugemist, kirjutamist, matemaatikat, muusikat
ja käsitööd.
Kes me oleme?
Oleme
väike lastevanemate kogukond Viljandis, kes on leidnud endis julgust
võtta initsiatiiv ja teha midagi oma laste jaoks. Soovime, et meie
lapsed võiksid omandada hariduse keskkonnas, mis tugineb kristlikule
maailmavaatele ja väärtustele. Kuna meie linnas sellist kooli ei
ole, siis alates 2011. aastast tegutseme koduõppegrupina. Lapsed on
Tartu Kristliku Põhikooli nimekirjas.
Emadepäeva perepidu
Emadele-vanaemadele
laulud-pillilood-luuletused-näidendid-kingitused ja erakorraline klounide
akrobaatikashow!
Emakeelepäev
Oodates
emakeelepäeva jätkus tegevusi terveks nädalaks.
Alustasime magusa tähestiku joonistamisega. See tähendab seda, et iga tähega joonistasid lapsed mingi maiustuse, näiteks A – apelsin; B – banaan, C – coca-cola; D – draakoni komm jne. Mõne tähega oli lausa võimatu midagi leida, aga arvasime, et loovus pole ju keelatud ja „leiutasime“ ise . Miks ei võiks olemas olla näiteks näiteks Ämblikmehe hommikuhelbed ja Ööbiku kommid?
Alustasime magusa tähestiku joonistamisega. See tähendab seda, et iga tähega joonistasid lapsed mingi maiustuse, näiteks A – apelsin; B – banaan, C – coca-cola; D – draakoni komm jne. Mõne tähega oli lausa võimatu midagi leida, aga arvasime, et loovus pole ju keelatud ja „leiutasime“ ise . Miks ei võiks olemas olla näiteks näiteks Ämblikmehe hommikuhelbed ja Ööbiku kommid?
Järgmisel
päeval kujundasime ühistööna plakati, millele igaüks kirjutas
tema arvates eesti keele kõige kaunimad sõnad. Nähes tulemust, mõistsin, et lapsed kirjutasid sõnu mitte eelkõige nende kõla kauniduse põhjal, vaid tähenduse armsust silmas pidades. Tõesti armas!
Edasi
uurisime ja harjutasime „keeleväänajaid“. Parim, mille leidsime, oli luuletus „Sireli-mureli“:
Sireli-sureli, mireli-mureli,
sirelipõõsas on kevadel sirelid,
murelipuude peal kasvavad murelid,
sirelioksad on õitsedes sireli.
Mureli-sureli, sireli-mireli,
surelimureliaednik on murelik:
mirelipuudes on murelisirelid,
surelipuudes on sirelimurelid.
Mireli-sureli, sireli-mureli,
sirelipõõsast saab emale sirelid,
murelipuudel on lastele murelid,
mängult ja unenäos surelimirelid.
Sireli-sureli, mireli-mureli,
sirelipõõsas on kevadel sirelid,
murelipuude peal kasvavad murelid,
sirelioksad on õitsedes sireli.
Mureli-sureli, sireli-mireli,
surelimureliaednik on murelik:
mirelipuudes on murelisirelid,
surelipuudes on sirelimurelid.
Mireli-sureli, sireli-mureli,
sirelipõõsast saab emale sirelid,
murelipuudel on lastele murelid,
mängult ja unenäos surelimirelid.
Lõpetuseks
võtsime ette piltlikud väljendid. Algul püüdsime seletada, mida
need tähendavad ja kunsti tunnis joonistas igaüks oma lemmikud.
Naistepäev
Päev
varem saime Viljandi Print Best trükikojast hulga paberit, suur aitäh neile!
Kasutasime kohe neid kaartide valmistamiseks.
Eesti Vabariigi aastapäev ja trimestri lõpp
Eesti Vabariigi aastapäeva nädala jooksul tuletasime meelde
olulisemaid ja põnevamaid asju Eesti kohta.
Nädal kulmineerus reedel, kui tulime peredega kokku. Laulsime koos hümni ja mängisime Eesti mängu. Küsimused selles mängus olid mitmel teemal - ajalugu, kultuur, sport, muusika, loodus, geograafia, varia.
Selle mänguga tähistasime samuti 2. trimestri lõppu ja lapsed said tunnistused.
Piduliku päeva lõpetasime trallitades Viiratsi mängutoas.
Sõbrapäev
Oodates
sõbrapäeva, kuulutasime veebruari sõbrakuuks. Igal hommikul, kui
alustasime päeva, rääkisime armastusest ühe mõtte
1.Korintlastele 13. peatüki põhjal. Eks ikka selleks, et õppida
üksteist armastama nii nagu Jeesus meile eeskuju on jätnud. Tahame
kõik endale häid sõpru, aga millised sõbrad me ise teistele
oleme? Seda võib meist igaüks näha Jumala Sõnast kui peeglist.
Päeva jooksul püüdsime räägitut rakendada oma ellu.
Kui
sõbrapäev kätte jõudis, pidasime sõpru meeles vahva kaardiga,
mis nägi välja nagu ümbrik, lahti voltides oli aga südame kujuga.
AUSUS on voorus
Selleks
kujundan endas harjumuse olla aus nii väikestes kui suurtes
asjades, igal pool ja igas olukorras, ka kui on raske seda teha.
Ma julgustan
teisi rääkima tõde – kuidas?
Iseenda
eeskujuga - kui mina olen aus nii suurtes kui väikestes asjades,
siis teisedki on julgustatud tegema sama. Olen eeskujuks ka sellega, et lõpetan kuulujuttude rääkimise ja kuulamise.
Ma
ei peta ega varasta – miks mitte?
See
on tegelikult enda petmine. Näiteks varastamise või petmise üks
tagajärgi on halb kuulsus. Ja kui sa kord oled saanud halva
kuulsuse, on väga raske oma head nime taastada.
Millised on tagajärjed kui petan kontrolltööd tehes? See võib täna aidata head hinnet saada, aga homme? Ma ei ole saanud selgeks mingit osa sellest õppeainest, mis võib mõjutada minu tulevikku.
Millised on tagajärjed kui petan kontrolltööd tehes? See võib täna aidata head hinnet saada, aga homme? Ma ei ole saanud selgeks mingit osa sellest õppeainest, mis võib mõjutada minu tulevikku.
Ma
tunnistan kui eksisin – miks?
Ausus
tähendab olla aus ka iseendaga, hoolimata sellest, kui ebamugav see
võib olla. Ausa inimesena võtan vastutuse iga öeldud sõna eest,
tunnistan seda ja parandan vead kohe. Nii tehes teenin teiste
usalduse ja austuse.
Ma
ei liialda – kuidas?
Tõe
väänamine, et muuta seda huvitavamaks ja populaarseks, viib lõpuks
pettuseni. Ausa inimesena püüan teha kõik, et tõde saaks edasi
antud täpselt arusaadavana. Ma tunnistan kõiki asjaolusid, valin
hoolega sõnu ja selgitan, et teised saaks täpselt aru sellest, mida
edastan.
Nali
Eesti
keele tund. Koos õpivad 1. ja 3.klass.
3.klass
kirjutab tabelisse sõnu liikide järgi: nimisõnad, omadussõnad, tegusõnad jne. Ilja küsib: „Aga kuhu „kuu“ läheb?“
1.klassi
Christian, kes luges hoopis oma õpikust üht juttu, kuulis kõrvalt
seda küsimust ja muidugi teadis vastust sellele küsimusele: „Kuu läheb ikka
taevasse!“ :)
Sellise naljaka vahejuhtumi abil saime selgeks vanarahva ütluse: Üks räägib aiast, teine aiaaugust :)
Jõuluõhtu peredega
Päeval
oli meil võimalus oma lauluga rõõmustada eakaid VIIRATSI HOOLDEKODUS. Hea meel oli näha, et laste laul läks vanadele südamesse.
Õhtul helisesid laulud jällegi, seekord laste endi peredele ja õpetajatele. Pakkusime kuulata-näha jõululugu, mille tegelased olid laste endi meisterdatud - poisid saagisid puutöö tunnis klotsid, millele sai kleebitud loo tegelaste pildid - Jeesus-lapse, Maarja, Joosepi, karjase, kolm kuningat, eesli ja lambad. Kui laulud-luuletused ja jõululugu kuulatud, kingitused üle antud ja jõulumaiused maiustatud, võis JÕULUVAHEAEG alata!
Õhtul helisesid laulud jällegi, seekord laste endi peredele ja õpetajatele. Pakkusime kuulata-näha jõululugu, mille tegelased olid laste endi meisterdatud - poisid saagisid puutöö tunnis klotsid, millele sai kleebitud loo tegelaste pildid - Jeesus-lapse, Maarja, Joosepi, karjase, kolm kuningat, eesli ja lambad. Kui laulud-luuletused ja jõululugu kuulatud, kingitused üle antud ja jõulumaiused maiustatud, võis JÕULUVAHEAEG alata!
Advendiaeg
1.trimestri lõpp
Isadepäeva perepidu
Valmistusime isadepäevaks pikka aega – kingitused, laulud, luuletused ja näidendid ning tants nõudsid päris suurt tööd ja vaeva. Kõigepealt mõtlesime koos, mida kinkida. Isadel on ikka aega vähe... Aga küll tahaks iga laps temaga koos olla ja mängida... Selleks puhuks mõtleski iga poiss oma lauamängu, millel vahvad-naljakad ülesanded. Meie ainukese neiukese pisikeste sõrmede vahel valmis ilus ja mõnus padi, millel isa saaks puhata kui on lapsega mängimisest väsinud :) Humoorikates näidendites said suuremad poisid võimaluse olla isa „nahas“, väiksemad aga oma harjunud lapse-rollis esinedes julguse proovile panna. Kehalise tunnis selgeks õpitud Kaera-Jaan ei jäänud peol ainukeseks tantsuks. Ühiselt, koos emade-isade ja vanavanematega tantsitud „Kaks sammu sissepoole“ tekitas palju elevust.
Peale väikest kontserti võtsime mõned suupisted, et oleks jõudu järgnevateks lauamängudeks. Kingitud mängud said kõik läbi mängitud!
Nähtud
vaev ettevalmistustes sai tasutud peo õnnestumise rõõmuga!
Kuulekus on voorus
Kuulekus
on rõõmsameelselt nende juhiste täitmine, kes vastutavad minu
eest. Näiteks vanemad vastutavad oma laste, õpetajad oma õpilaste,
tööandjad oma töötajate, riigiametnikud oma kodanike ja treenerid
oma meeskondade eest.
Kuulekus kaitseb lapsi ka ohtude eest. Samas on vaja õppida
vahet tegema
- kellele
kuuletuda, kellele mitte, millal kuuletuda, millal mitte?
On õige
kuuletuda vanematele, õpetajatele ja politseinikele. Ei ole õige
kuuletuda võõrastele või neile, kes võivad meile haiget teha. Kui
meid kästakse teha valesti, peame õppima seisma selle eest, mis on
õige. Ei saa õigustada valesid tegusid, öeldes: "Ma lihtsalt
kuuletusin juhtidele."
Sööbik ja Pisik
Viljandi
lasteteater Reky etendus „Sööbik ja Pisik“ andis lastele nii
emotsioone kui hiljem ka arutelu teemasid hammaste ja tervise
hoidmisest.
Õuesõpe - elu maal
Ega
maaelu pole meist kellelegi päris võõras, siiski külastasime meie
ammuste tuttavate, Anu ja Ahto, üpris noort talumajapidamist.
Vaatasime üle kõik nende loomad – soku, jänesed ja kutsikaid
imetava koera ning kõige mõnusamad neljajalgsed – hobused, kelle
hulgas ka väike vahva varsake. Tema käis samuti aeg-ajalt oma ema
juures piima maiustamas. Lisaks mõned maaelu-teemalised
mõistatamis-mängud ja piknik värskes õhus – selline see päev
oligi!
60. Paala järve lastejooks
1.september
Alustame
uue hooga ja uute inimestega! Sellel õppeaastal on meil lapsi poole
rohkem, sest alustas 1.klass. Oleme ka ühe õpetaja võrra
rikkamad!
Seekord alustasime uut aastat 1.septembril Viljandis koos sõprade-tuttavate ja vanemate ning oma õpetajatega.
2.septembril osalesime Tartus aktusel, kus 1.klass sai aabitsad.
See oli tõesti vääriline avapauk uuele algusele!
2.septembril osalesime Tartus aktusel, kus 1.klass sai aabitsad.
See oli tõesti vääriline avapauk uuele algusele!
Tellimine:
Postitused (Atom)